Otizm ve Spektrum Bozukluğu

Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB), genellikle doğuştan gelen veya erken çocukluk döneminde belirginleşen karmaşık bir nöro-gelişimsel farklılıktır. OSB'nin beyin yapısında veya işleyişinde meydana gelen bazı sinir sistemi sorunlarından kaynaklandığı düşünülmektedir. Belirtiler genellikle çocuk 3 yaşına gelmeden önce gözlemlenmeye başlanır ve çocukluk döneminde gelişimsel zorluklar şeklinde kendini gösterir.
OSB'nin Etkilediği Temel Alanlar
Otizm Spektrum Bozukluğu, bireylerin yaşamını üç ana alanda önemli ölçüde etkiler:
Sosyal Etkileşim: OSB'li bireyler, sosyal ilişkiler kurma ve sürdürmede güçlük çekebilirler. Diğer insanlarla duygusal bağlar kurmakta, empati göstermekte ve sosyal sinyalleri anlamakta zorlanabilirler.
İletişim (Dil Gelişimi): Dil ve iletişim becerilerinde gerilik veya kayıplar görülebilir. Bu durum, sözlü iletişimde zorlanma, dilsel ifade eksiklikleri ve sosyal iletişimde yetersizlikler olarak kendini gösterebilir.
Sınırlı İlgi ve Tekrarlayan Davranışlar: Bireyler, belirli ilgi alanlarına sıkı sıkıya bağlı olabilirler ve tekrarlayan hareketler veya davranışlar sergileyebilirler. Bu durum, belirli nesnelere veya aktivitelerde takıntılı bir şekilde odaklanma şeklinde ortaya çıkabilir.

Yaygın Gelişimsel Bozukluklar (YGB)
Yaygın Gelişimsel Bozukluklar (YGB), ilk kez 1980 yılında tanımlanan ve tek bir bozukluk değil, bir grup bozukluğu içeren geniş bir kategoridir. Bu bozuklukların ortak özelliği, bireyin sosyal beceriler, dil gelişimi ve davranış alanlarında geniş çaplı gelişimsel zorluklar yaşamasıdır. Bu nedenle "yaygın" terimi kullanılmaktadır. YGB, erken çocukluk döneminde belirginleşir ve bu bozukluklar kalıcı işlev bozukluklarına yol açabilir.

YGB Türleri
Yaygın Gelişimsel Bozukluklar beş ana türde sınıflandırılır:
Otistik Bozukluk: Otizmin en bilinen formudur ve sosyal etkileşim, iletişim ve tekrarlayan davranışlarla karakterizedir.
Asperger Bozukluğu: Sosyal etkileşimlerde zorluk çeken ancak genellikle dil gelişiminde belirgin bir gerilik göstermeyen bireyleri tanımlar.
Çocukluğun Dezintegratif Bozukluğu: Çocukluk döneminde normal gelişim gösteren ancak belirgin bir şekilde gerileyen bireyleri ifade eder.
Rett Bozukluğu: Genellikle kız çocuklarını etkileyen ve motor becerilerde gerileme ile karakterize bir bozukluktur.
Başka Türlü Adlandırılmayan Yaygın Gelişimsel Bozukluk (YGB - BTA): Diğer kategorilere uymayan bozuklukları kapsar.
 

YGB Belirtileri
Yaygın Gelişimsel Bozukluklar şu belirtileri içerebilir:
Sözel Olmayan İletişim Becerilerinde Bozulma: El ve kol hareketleri, yüz ifadeleri ve göz teması gibi beden dili unsurlarında yetersizlikler görülebilir.
Arkadaşlık Kuramama ve Sosyal Paylaşımda Bulunmama: Diğer bireylerle sosyal ilişkiler kurmakta ve duygusal paylaşımlarda bulunmakta zorluk yaşanabilir.
Tensel Temastan Kaçınma: Fiziksel temastan kaçınma eğilimi ve yalnız kalma isteği sık rastlanan belirtilerdir.
Çevreye Karşı İlgisizlik: Çevredeki uyarıcılara karşı düşük ilgi ve dikkat dağınıklığı görülebilir.
 

Terapiler ve Hedeflerimiz
Kurumumuzda, Yaygın Gelişimsel Bozukluklar için uyguladığımız terapilerle şu hedeflere ulaşmayı amaçlıyoruz:
Öğrenmeye Hazırlık Becerileri Kazandırmak: Çocukların öğrenmeye hazır hale gelmelerini sağlayacak temel beceriler kazandırmak.
Temel Becerileri Geliştirmek: Günlük yaşamda gerekli temel becerilerin kazandırılması.
Davranış Problemlerini Azaltmak: Problemli davranışların kontrol altına alınmasını sağlamak.
Konuşma Gelişimini Desteklemek: Dil ve konuşma becerilerini geliştirmek.
Günlük Yaşama Uyumu Kolaylaştırmak: Çocukların günlük yaşama uyumlarını artırmak.
Bağımsız Yaşam Becerilerini Geliştirmek: Çocukların bağımsız yaşam becerilerini güçlendirmek.
Aile ve Çocukların Yaşam Kalitesini Artırmak: Ailelerin ve çocukların genel yaşam kalitesini iyileştirmek.